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2018考研心理学专业基础综合考试大纲（教育心理学） 文章内容
2018考研心理学专业基础综合考试大纲（教育心理学）考试大纲9月15日发布，无疑考试网整理了大纲的内容，希望对大家备考有帮助。教育心理学 一、教育心理学概述 （一）教育心理学的研究对象与任务 （二）教育心理学的历史发展 1.教育心理学的起源 2.教育心理学的发展过程 3.教育心理学的研究趋势 二、学习与心理发展 （一）学习的含义与作用 1.学习的含义 2.学习的作用 （二）学习的分类 1.学习水平分类 2.学习性质分类 3.学习结果分类 （三）学习与心理发展的关系 1.学习与个体心理发展 2.学习准备与发展性教学 三、学习理论 （一）学习的联结理论 1.经典性条件作用说 2.操作性条件作用说 3.社会学习理论 （二）学习的认知理论 1.早期的认知学习理论 2.布鲁纳的认知-发现说 3.奥苏伯尔的有意义接受说 4.加涅的信息加工学习理论 （三）学习的建构理论 1.建构主义的思想渊源与理论取向 2.建构主义学习理论的基本观点 3.两样本平均数差异的检验 4.方差齐性的检验 5.相关系数的显著性检验 |
